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Blogs das turmas da Unisseixal

Os avós na educação dos netos 2

No dia 7 de junho de 2016, realizou-se mais uma Aula Aberta, no âmbito da temática sobre da Intergeracionalidade. Desta feita, ela sujeitou-se ao tema “Os avós na educação dos netos – II parte”. Fundamentada em dados estatísticos  e complementada com experiências de vida, ela foi uma excelente lição do nosso já conhecido prof. Doutor Armindo […]

Visita de Estudo ao Algarve

Economia do Mar- 23 a 27 de maio de 2016No 23 de maio,  um grupo de 19 alunos da turma de Questões de Economia e Finanças e o professor Dr. Luís Lapa rumou ao Algarve, com uma agenda meticulosamente programada, sobre o tema “Economia do Mar”.Foram 5 maravilhosos dias de convívio e aprendizagem da história dos sítios, […]

XV Encontro Nacional das Universidades S...

XV Encontro Nacional das Universidades Seniores promovido pela RUTIS

A Universidade Sénior do Seixal, participou dia 28 de Maio no XV Encontro Nacional das Universidades Seniores, promovido pela RUTIS e organizado pela Universidade Sénior de Mafra. Pela hora prevista e conforme a logística da organização, fomos recebidos em Mafra, pelo Sr. João Dias, colaborador da UCM, que nos orientou de forma eficiente ao longo […]

II Gala de Danças Regionais Seniores

II Gala de Danças Regionais Seniores

FÓRUM MUNICIPAL DO SEIXAL – 11 de Maio 2016 Promovida p’la RUTIS (Rede de Universidades da Terceira Idade) e organizada pela Unisseixal, decorreu dia 11 de Maio a «II Gala de Danças Regionais Seniores». Como participantes neste evento muito belo e festivo, tivemos o grato prazer de assistir às danças apresentadas pelas seguintes Universidades Seniores: […]

O papel dos avós na educação dos netos 1

Os avós desempenham um papel determinante no desenvolvimento e equilíbrio emocional dos netos No que destacamos: -Estabelecer com os netos um relacionamento mais livre e criativo. -Promover o enriquecimento pessoal e o crescimento mutuo de avós e netos. -Ser a memória dos tempos. -Ser amigo mas assumir a autoridade -Ensinar a criança a lidar com os mais […]